Ablauf und Dauer
Vom ersten Gespräch bis zur regelmäßigen Therapiestunde, damit Sie wissen, worauf Sie sich einlassen, bevor Sie sich entscheiden.
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Das Erstgespräch
In einem persönlichen Erstgespräch können Sie als Eltern die Situation ihres Kindes schildern und über Sorgen und Probleme mit mir sprechen. Dabei werden alle Daten und bisherigen Befunde erfasst.
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Die ersten Begegnungen mit dem Kind
In den ersten Begegnungen mit dem Kind nehme ich mir Zeit, einen Überblick über den momentanen Entwicklungs-, Lern- und Leistungsstand zu erhalten.
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Therapieziel und Förderplan
Nach Auswertung dessen wird gemeinsam mit Ihnen ein Therapieziel festgelegt und ein Förderplan erstellt. Auf Wunsch kann ein Kontakt zur Kindertagesstätte bzw. Schule für eine Zusammenarbeit aufgenommen werden.
Schweigepflicht. Ihre Daten und die Inhalte der Gespräche unterliegen der Schweigepflicht. Das bedeutet, diese dürfen nur an Sie und nicht an Dritte weitergegeben werden.
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Die Lernförderstunden
In der Regel finden die Lernförderstunden je nach Vereinbarung ein- bis zweimal wöchentlich statt. Wie eine einzelne Stunde aufgebaut ist, steht gleich darunter.
Was in einer Stunde steckt
Eine Therapiestunde ist mehr als die Zeit mit dem Kind.
20 Min.
Vorbereitung
45 Min.
Arbeiten mit dem Kind
20 Min.
Nachbereitung
Diese setzen sich zusammen aus einer Vor- und Nachbereitungszeit von je 20 Minuten und der Therapiezeit (Arbeiten mit dem Kind) von 45 Minuten.
- Die Eltern bzw. Sorgeberechtigten werden in den Inhalt und Ablauf jeder Stunde einbezogen und über meine Vorgehensweise detailliert informiert.
- Die Kinder erhalten außerdem Therapiematerial für das Üben zu Hause um das Erlernte zu festigen.
Wie lange dauert eine Therapie?
In der Regel ein bis zwei Jahre.
Der Förderplan wird regelmäßig überprüft, die Ziele werden nachjustiert.
Der erste Schritt ist nur ein Gespräch
Es verpflichtet zu nichts. Danach wissen Sie mehr und können in Ruhe entscheiden.